Voorstel Di Rupo is naast de kwestie
Leer eerst Nederlands!
Katrien Drijvers 12-03-2007
 |
De discussie of er tweetalig onderwijs moet komen, zowel in Vlaanderen als – ahum – in Wallonië is feitelijk een achterhaalde discussie. Of, zo je wil, één die enorm op de realiteit voorloopt.
Tweetalige scholen, waarin Vlaamse leerlingen worden ondergedompeld in een Frans taalbad, en omgekeerd Franstalige leerlingen in een Nederlandstalig, zijn dé oplossing voor Di Rupo om elkaar te leren kennen. En België te redden.
Politiek.net-medewerker Filip van Laenen heeft er al uitgebreid op gewezen dat Di Rupo eerst het Vlaamse schooltje in Komen zou mogen ondersteunen. Iets wat tot op de dag van vandaag nooit gebeurde. Omgekeerd sponsort de Vlaamse Gemeenschap met vele miljoenen het Franstalige onderwijs in de faciliteitengemeenten rondom Brussel. Wie heeft er dus respect voor de moedertaal van de ‘andere kant’ in Belgenland?
Meer nog: Franstalige leerlingen in Waalse scholen kiezen nu massaal voor Engels als tweede taal. In een VRT/RTBf-reportage zonet in Ter Zake lieten alle (!) leerlingen al verstaan dat ze het Engels verre boven het Nederlands verkiezen. En daar is op zich niets mis mee.
Daarentegen: alle (!) Vlaamse leerlingen volgen éérst Frans als vreemde taal (verplicht vanaf het vijfde jaar basisonderwijs, facultatief van het derde jaar al – her en der zelfs in de kleuterklas als experiment). Enkel in Brussel en in de taalgrensgemeenten aan Waalse zijde, zijn de leerlingen er verplicht Nederlands als tweede taal te volgen. En dan nog enkel in he secundair onderwijs. Bovendien wordt zelfs dat – wars van alle inspecties – vaak omzeild. Directies schrikken er niet voor terug om meer uren uit het zogenaamde ‘complementaire gedeelte’ los te weken ten voordele van het Engels. Ook daar is niets mis mee. Enkel met een slecht karakter zou je kunnen zeggen, dat dat dan ten nadele is van het Nederlands.
Di Rupo zou zich dus best eerst eens bezighouden met het onderwijs-Nederlands in Wallonië. Alleen, dit behoort niet tot zijn ‘Waalse’ bevoegdheden. Daartoe moet hij een collega uit het kabinet van de Franse Gemeenschap aanspreken. Hij moet niet ver zoeken, da’s iemand uit zijn partij (Marie Arena, volgens kwatongen zijn "schoonzuster"). Zijn partij, ja, want hij is voorzitter van de PS. Die collega kan hem dan misschien ook uitleggen op welke manier Nederlands – als moderne vreemde taal – wordt gegeven in Wallonië. De onderwijstaal (Frans) is er helemaal niet de doeltaal (Nederlands). Dat geldt vaak – maar niet altijd – ook voor het Engels. Met andere woorden: zelfs leraars Nederlands praten Frans tijdens de les Nederlands. Dit is de algemene regel, uitzonderingen erop zullen die enkel bevestigen.
Ziedaar de situatie in het onderwijs Nederlands in Wallonië en Brussel. En dat onder de regionale bevoegdheid van de PS, die het beleid zelf uitstippelt.
Wie dus voor tweetalig onderwijs predikt heeft duidelijk andere – politieke – plannen. Enige bekommernis om de opvoeding en opleiding van kinderen aan weerszijden der taalgrens heeft daar niets mee te maken. Je zou hoogstens kunnen stellen dat Elio de kindjes misbruikt. Maar zo ver zouden we nooit durven gaan!
Verwijzingen
- Als de PS-vos de tweetalige passie preekt ... - (Filip van Laenen op brusselsjournal.com)
Reacties
Reageer op dit artikeljan boulliard op 21-03-07 :
mark bouwmeester op 21-03-07 :
Antoine Raman op 21-03-07 :
johan De Brabanter op 25-03-07 :
Terug naar de artikelenlijst.
top